år4 Vi utvecklar förmågan att formge och framställa föremål med lämpliga verktyg och hantverkstekniker.
Elevens mål Eleven skall deltaga i undervisningen, göra vy-ritning, planering, skriva loggbok, utveckla och genomföra uppgiften, och göra utvärdering på arbetsuppgiften, detaljer finns i Pedagogisk planering.
| Pedagogisk planering | Start | Byggbeskrivning | Flipp film | Bedömningsmatris |
| Planering / Termer | x | Spik i kvadrat | x | x |
| Mätning | x | Kvadrat Ljusstake | x | x |
| Metall | x | Nyckelring | x | x |
| Följa egen beskrivning | x | Almanacka | Film_Almanacka | x |
| Arbetsprocessen | x | Flaggstången | x | x |
- Läraren går igenom: Säker i slöjden och vid lämpliga tillfällen
- har genomgång och arbetar med diagonal, mitten, centrum, mätning
- har genomgång om olika sammanfogningar, spikning, skruvning, plugg.
- har genomgång om olika sätt att forma materialet genom sågning, hyvling slipning
- Har genomgång om hur ytbehandling med färger och mönster ger olika signaler till oss.
- har genomgång och börjar göra egna planeringar utifrån genomgången.
- har genomgång om hur vi dokumenterar arbetsprocessen i en loggbok.